- مصادقة المجلس العلمي الأعلى على دليل الإمام والخطيب والواعظ
- مقدمة وزير الأوقاف والشؤون الإسلامية السيد أحمد التوفيق
- مقدمة دليل الإمام والخطيب والواعظ
- مدخل: الدليل وحفظ الخصوصية المغربية في الشأن الديني
- الضابط المنهجي الأول: العقيدة الأشعرية
- الضابط المنهجي الثاني: المذهب المالكي ثقافة اجتماعية ونفسية
- الضابط المنهجي الثالث: التصوف، تربية على المحبة
- الضابط المنهجي الرابع: إمارة المؤمنين دعامة للأمن الروحي
المحور الأول: النظرية الاندماجية للشأن الديني
وحدة الأمة والأمن الروحي
وهو مطلب شرعي كما هو مطلب اجتماعي و سياسي؛ فقد قال تعالى: "واعتصموا بحبل الله جميعا ولا تفرقوا"(آل عمران:103)
فحري بالإمام أن يغرس في الناس مبادئ التوحيد بمعناه الواسع هذا. فيتعمق في نفوسهم التوحيد الذي هو باب الأمان، وسبيل الاطمئنان، كما تتعمق في النفوس الألفة الموحدة، والمودة الاجتماعية الجامعة التي بلغت من الأهمية ما استدعى أن يعينها الحق جل جلاله فيما امتن به:"لو أنفقت ما في الأرض جميعا ما ألفت بين قلوبهم" (الأنفال:63)
ثم جاءت الأحاديث تعمق هذا الشعور وتذكيه من جميع النواحي. فأخوة الإسلام، وحقوق الجيران، وباقي معاني الخلق والإحسان أدوات أمن الأفراد والمجتمعات واستقرارها.
وقال ابن عباس لسماك الحنفي: « يا حنفي !الجماعة، الجماعة! هلكت الأمم الخالية لتفرقها. أما سمعت الله عز وجل يقول: "واعتصموا بحبل الله جميعا ولا تفرقوا"(آل عمران:103)(1)
(1) تفسير القرطبي : 4/164
- التصوف
- المذهب المالكي ومنحى الوسطية والاعتدال
- ترتيب الأولويات في فقه التوجيه والإصلاح
- الدعوة بالحكمة والتأني والتدرج في الإصلاح
- تعليم الناس بصغار العلم قبل كباره
- اجتناب المضايق المثيرة للخلاف
- سعة الأفق ونبذ الجمود والانغلاق
- خلاصات عملية
المحور الثاني: الوعظ والإرشاد من التنمية الروحية إلى التنمية الوطنية
- الوعظ والإرشاد تنميةٌ روحيةٌ
- تنمية الروح أساس التنمية البشرية
- التعارف الروحي أساس الاندماج الوطني
- معَالِمُ التنمية الوطنية في سياق الوعظ والإرشاد
- الإيجابية الإنتاجية في الوعظ والإرشاد
- خلاصات عملية
المحور الثالث: تدبير الشـأن الديني ومراعاة المحيط الدولي
- الوفاء بالعهود والمواثيق
- الإسلام ينعم في ظل الحوار وحسن الجوار
- لزوم النمط الأوسط ونبذ ظاهرة الغلو والتطرف
- ترك الدخول في المضايق المثيرة للفتن
- مراعاة التكريم الإلهي للإنسان
- رعاية حقوق الإنسان كما قررها الإسلام
المحور الرابع: مراعاة المذهب في العبادات والأحكام
- معنى المذهب
- المذاهب الفقهية
- اختيار المذهب المالكي في الغرب الإسلامي واستقراره
- ضرورات التقيد بالمذهب الواحد و مقتضياته
- التقيد بالمذهب الواحد أداة لصيانة الإرث الثقافي الوطني
- التقيد بالمذهب الواحد أداة لتحقيق الأمن الروحي
- خلاصات عملية
المحور الخامس: نماذج من الشعائر الدينية وما جرى به العمل: تأصيل وتخريج
- قراءة الحزب الراتب
- الأذان المترسل السمح
- الخروج من الصلاة بتسليمة واحدة
- الذكر والدعاء جماعة عقب الصلوات
- الأذان ثلاثا يوم الجمعة
- الإنصات أو الاستنصات يوم الجمعة
- خلاصات عملية
المحور السادس: خطبة الجمعة ودور الخطيب