تنزيلا لمقتضيات القانون الإطار 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، وإعمالا للمقاربة بالكفايات وفق محدداتها العرضانية، واستجابة لحاجات وانتظارات المستفيدين في تحصيل المعارف التي تؤهلهم للاندماج الاجتماعي والاقتصادي والتكنولوجي، وتيسر انخراطهم في ميار التنمية الشاملة والمستدامة ببلادنا، وجعلهم متشبعين بالقيم السامية المحصنة للثوابت الدينية والوطنية، أعدت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية هذا الكتاب التعليمي للمستوى الثاني من برنامج محو الأمية بالمساجد وبواسطة التلفاز والإنترنيت تحت عنوان: "القراءة التأهيلية للاندماج الاجتماعي والاقتصادي والتكنولوجي.
يحتوي الكتاب على المواد التعليمية الآتية:
- مادة القراءة التأهيلية للاندماج الاجتماعي والاقتصادي: تروم تمكين المستفيد من قراءة النصوص وفهمها، واكتساب معارف ومهارات لغوية وتواصلية، وتعزيز مكتسباته في مختلف المجالات الحضارية والثقافية، والأسرية والاجتماعية، والصحية والبيئية، والاقتصادية والتنموية، وتمكينه من مهارات التخطيط والتفكير والتحليل والبحث...، وتوظيف تعلماته ومكتسباته لحل وضعيات مرتبطة بحياته اليومية.
- مادة التأطير والتكوين الديني: تم بناؤها وفق مداخل رئيسة، تتمثل في التزكية، والاقتداء، والاستجابة، والقسط، والحكمة. وتهدف إلى تمكين المستفيدين من قراءة آيات قرآنية متفرقة قراءة سليمة، وحفظها وفهمها، وتعزيز تعلماتهم، وغرس القيم النبيلة في نفوسهم، وتمكينهم من توظيفها في حياتهم اليومية.
- مادة الحساب والتأهيل التكنولوجي: تتوخى هذه المادة تمكين المستفيد من كتابة الأعداد بالأرقام وبالحروف، وإنجاز العمليات والمسائل الحسابية في الجمع، والطرح، والضرب والقسمة، والتعرف على وحدات قياس السعات، والكتل والأطوال. كما تهدف المادة إلى تعميق معارف ومهارات المستفيدين في المجال التكنولوجي، بما يجعلهم قادرين على تحسين مستواهم الاجتماعي، والاندماج في سوق الشغل، ومواكبة مسار التنمية الشاملة.
أعد هذا الكتاب انطلاقا من الأبعاد الاستراتيجية التنموية الاقتصادية والاجتماعية للوزارة في محو الأمية ببلادنا، ووفق مقاربة تربوية تتمثل في الكفايات العرضانية (الممتدة)، الكفاية اللغوية التواصلية، والكفاية المعرفية والثقافية، والكفاية الاستراتيجية، والكفاية المنهجية، والكفاية التكنولوجية بتوظيف بيداغوجيات تأطيرية متنوعة: بيداغوجية الفارقية والخطأ والدعم والمشروع، وهذه البيداغوجيات تشكل إطارا عاما لتقديم الأنشطة التعليمية مع مراعاة مبدأ التبسيط والتخفيف والفاعلية والجودة لتحقيق التعلم التشاركي وتحفيز المستفيدين على التفاعل والتفكير والبحث والإبداع بهدف تأهيلهم وتمكينهم من الكفايات والقدرات والمهارات والمعارف والمواقف والاتجاهات والقيم... بغية الانفتاح والانخراط الإيجابي في الحياة الاجتماعية، والاسهام في مسار التنمية ببلادنا.
