الدراسة هي أطروحة دكتوراه دولة في الدراسات القرآنية نال بها الباحث درجته من كلية الآداب بالرباط، وتتناول شخصية الإمام أحمد بن عجيبة الحسني (الصوفي والفقيه المالكي) ومنهجه في تفسيره الشهير "البحر المديد في تفسير القرآن المجيد".
والإصدار من منشورات وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية سنة 2001.
الجزء الأول: حياة ابن عجيبة وفكره الصوفي وتجربته الروحية
يغطي الجزء الأول من هذه الدراسة الجوانب الشخصية والروحية والفكرية للمفسر الشيخ أحمد بن عجيبة، وهو الأساس الذي انبنى عليه تفسيره القرآني:
1. سيرة الشيخ وتكوينه العلمي والصوفي
يبدأ الباحث بتعريف الإمام أحمد بن محمد بن عجيبة الحسني، بوصفه فقيهاً جليلاً وعلامة كبيراً ومفسراً شهيراً وأحد أعلام المذهب المالكي بالمغرب.
تتناول الدراسة حياة الشيخ بن عجيبة بالتفصيل، حيث كان جامعاً بين الشريعة والحقيقة ومزاوجاً بين العلوم الظاهرة والباطنة.
تُحلل الدراسة الفترة التي عاش فيها (أواخر القرن الثاني عشر وأوائل القرن الثالث عشر الهجري)، والتي تميزت بـ الصبغة الدينية الروحية والطابع الصوفي الأصيل.
تُسلط الضوء على المدرسة العلمية الصوفية التي كوَّنها ابن عجيبة، والتي قامت على أسس متينة من الاعتزاز بالمذهب المالكي في الفقه والعقيدة الأشعرية والطريقة الجنيدية في التصوف.
2. الفكر الصوفي والتجربة الروحية
يركز هذا القسم على الفكر الصوفي لابن عجيبة وتجربته الروحية العميقة التي انعكست على تفسيره.
يُفصَّل في طريقة تناوله لقضايا التصوف النظري من جهة، وقضايا التصوف العملي (السلوك والتربية الروحية) من جهة أخرى.
يُستعرض في هذا الجزء أيضاً جميع مؤلفات ابن عجيبة التي تجاوزت الأربعين كتاباً في مختلف العلوم، مع الإشارة إلى أماكن وجود نسخها المخطوطة.
الجزء الثاني: منهج ابن عجيبة في التفسير (الظاهر والإشارة)
يُكرس الجزء الثاني لدراسة منهج ابن عجيبة في كتابه "البحر المديد" بتحليل الأبعاد المختلفة للتفسير:
3. المنهج الظاهري والمصادر العلمية
يستعرض الباحث منهج ابن عجيبة في التفسير بالمأثور، وما يتعلق به من علوم.
تدرس الأطروحة مصادر ابن عجيبة المنهجية وطريقته في الاستفادة من مختلف العلوم لخدمة مقاصد القرآن.
يُحلل الباحث طريقة ابن عجيبة في التفسير بالرأي، والذي يشمل الجوانب اللغوية والفقهية والكلامية التي سار فيها على طريقة معظم المفسرين.
4. التفسير الإشاري وخصائصه
يُعد هذا هو القسم الأهم، حيث يركز على الجانب الذي اشتهر به "البحر المديد"؛ وهو التفسير الإشاري.
يُوضح الباحث أن ابن عجيبة تميز بـ المزاوجة والمراوحة الفريدة بين التفسير بالظاهر والتفسير بالإشارة، على نمط غير مسبوق.
يُفصل في خصائص التفسير الإشاري لابن عجيبة، الذي يهدف إلى ترسيخ معالم التربية الروحية وتقويم السلوك وتهذيب النفس.
تؤكد الدراسة أن تفسير ابن عجيبة جاء ممثلاً للاتجاه الإشاري السني المعتدل والمقيّد بالضوابط والشروط العلمية التي وضعها العلماء، مع التركيز على الأسرار واللطائف الروحية.
تختتم الدراسة ببيان قدرة ابن عجيبة الفائقة على تسخير مختلف العلوم للوصول إلى الغايات والمقاصد العليا التي تشير إليها معاني الآيات القرآنية.