تدبير التعليم العتيق
البناء والإصلاح
- أعمال الهندسة المعمارية
- الدراسات التقنية
- مشاريع البناء والإصلاح
- الإعـانات
- إحداث مدارس عتيقة من طرف المحسنين للمزيد
الإحصاء المدرسي
-
أماكن تحفيظ القرآن الكريم
- أماكن تحفيظ القرآن الكريم التي تشرف عليها وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية
- أماكن تحفيظ القرآن الكريم التي تشرف عليها المجالس العلمية المحلية
- تحفيظ القرآن الكريم بالمؤسسات السجنية
- مدارس التعليم العتيق
- الإصدارات والتوزيع للمزيد
تسوية الوضعية القانونية لمؤسسات التعليم العتيق
- مدارس التعليم العتيق
- الكتاتيب القرآنية للمزيد
المكافآت
- المدررون
- مديرو وأساتذة المدارس العتيقة
- الأطر الإدارية والأعوان والمستخدمون
- المؤطرون الإداريون
- مراقبو الكتاتيب القرآنية
- المنح الدراسية
- الدعم المادي المقدم لفائدة مدارس التعليم العتيق
- التأمين المدرسي للمزيد
توفير العدة البيداغوجية للمكلفين بالتدريس بالتعليم العتيق
- وثيقة المنهاج التربوي لتعليم القرآن الكريم بالتعليم العتيق
- وثيقة المنهاج التربوي لمواد العلوم الشرعية واللغة العربية بالتعليم العتيق بالطور الابتدائي والإعدادي والثانوي
- وثيقة التوجيهات المنهجية والتربوية لتدريس مادتي الفلسفة والفكر الإسلامي بالطور الثانوي العتيق للمزيد
تعزيز الكفاءات المهنية للمكلفين بالتدريس بالتعليم العتيق التكوين المستمر
- التكوين المستمر
- تفعيل نظام التأطير والمراقبة التربوية
- الدروس التطبيقية والندوات التربوية للمزيد
الدعم البيداغوجي والأنشطة الثقافية
- التنشيط التربوي الداخلي
- المخيمات الصيفية الوطنية
- الصحة المدرسية
- دعم التعلمات
-
تشجيع التميز التربوي
- جائزة محمد السادس للكتاتيب القرآنية
- جائزة التعليم العتيق للتميز التربوي
-
البحث التربوي
- دليل المصطلحات العلمية والتربوية المتداولة في تعليم القرآن الكريم بالتعليم العتيق
- الأنصاص القرآنية بالتعليم العتيق
- بحوث تربوية خاصة بعملية التدريس
- دليل المترشحة والمترشح للامتحانات الإشهادية بالتعليم العتيق للمزيد
تقويم التعلمات
حرصا منها على تمكين خريجي التعليم العتيق من الحصول على الشهادات، وفتح آفاق علمية ومهنية أمامهم، وإدماجهم في الحياة العامة، عملت الوزارة برسم هذه السنة على تنظيم الامتحانات الإشهادية بمختلف أطوار التعليم العتيق، تنفيذا للقرار الوزيري رقـم 2022.10 الصــادر في 5 ذي القعدة 1431 (14 أكتوبر2010)، كما وقـع تغييره وتتميمه للمزيد
اجتماعات اللجنة الوطنية واللجان الجهوية للتعليم العتيق
مدرسة ابن هلال للتعليم العتيق بأرفود
مرافق المؤسسة
-
شروط التسجيل بالمؤسسة
- الشروط الخاصة بالطور الابتدائي
- الشروط الخاصة بالطور الإعدادي
- الشروط الخاصة بالطور الثانوي
- الجهة المشرفة على المؤسسة
- الهيئة العاملة بالمؤسسة
- مدرسة ابن هلال منبع لا ينضب في تخريج العلماء
- الأنشطة الموازية بالمؤسسة
- تواصل المؤسسة مع المحيط الخارجي
محو الأمية
تنفيذا للتعليمات السامية لأمير المؤمنين صاحب الجلالة الملك محمد السادس نصره الله، القاضية بالرفع من عدد المستفيدين من برنامج محو الأمية بالمساجد، واستجابة للإقبال الكبير والمتزايد على هذا البرنامج، ومن أجل تحقيق النتيجة المستهدفة، أولت الوزارة أهمية خاصة للمناطق التي تعرف نسبة عالية من الأمية، حيث تم تسجيل 252.675 مستفيدا خلال الموسم الدراسي 2013/2012، مقابل 183.414 مستفيدا خلال الموسم الدراسي 2012/2011.
الدراسات والامتحانات والتقويم
- المستفيدون
- المساجد
-
الأطر التربوية
- تأطير الدروس
- تحسين أداء أجهزة التنسيق والاستشارة التربوية للرفع من المردودية وتجويد العدة البيداغوجية
- نظام التقويم التربوي لقياس أثر التعلم على المستفيدين
- النتائج
-
نظام التحفيز دعم لتميز الأطر التربوية وتكريم المستفيدين المتفوقين
- جائزة التفوق على صعيد العمالات والأقاليم
- جائزة التميز في التأطير التربوي
- تجديد العدة وتطوير الوظائف
المناهج والتطبيقات الأندراغوجية
اعتمدت الوزارة مناهج وبرامج ووسائط تحترم خصوصيات المستفيد وحاجاته، وتستثمر بنجاعة الغلاف الزمني السنوي المخصص للدروس المجمل في 300 ساعة. وقد ارتكزت البرامج والمناهج على الاستمرار في دمج مكونات المقاربة التربوية المعتمدة على التدريس بالكفايات.
- واقعية الأهداف ونجاعة المقاربات
- دعم أنشطة التعلم الذاتي والتكوين المستمر
- تجديد العدة البيداغوجية لتطوير جودة التأطير
- الانفتاح على تنويع البرامج وطرائق التعلم
- التوثيق المستمر لذاكرة البرنامج
- نجاعة في استثمار الغلاف الزمني للتعلم
التكوين والتواصل
- عدة بيداغوجية متجددة
- تجويد كفاءة الأطر التربوية
- تواصل مستمر ومردودية مشرفة للمزيد
مؤسسة دار الحديث الحسنية
بهدف تنمية البحث العلمي وتطويره، وتكوين علماء متنورين قادرين على الاجتهاد وإبراز صورة الإسلام المشرقة، وفي سياق دعم برامجها العلمية والثقافية، نفذت مؤسسة دار الحديث الحسنية هذه السنة مجموعة من الأنشطة، ملخصة في المحاور الآتية:
- المباريات
-
المؤسسة في أرقام
- إحصائيات عن الطلبة المتخرجين
- إحصائيات عن الطلبة المتمدرسين للموسم الجامعي 2013/2012 الطور الثاني
- إحصائيات عن الطلبة المتمدرسين خلال الموسم الجامعي 2014/2013
- الشهادات الممنوحة خلال سنة 2013
- أنشطة المؤسسة خلال سنة 2013
-
الأنشطة الثقافية والعلمية المنظمة بالمؤسسة خلال سنة 2013
- مشروع البحث العلمي
- ندوات
- مائدة مستديرة
- المحاضرات
- دورات تكوينية
- الاتفاقيات المبرمة مع المؤسسات ذات الاهتمام المشترك خلال سنة 2013
-
الأطروحات والرسائل الـمناقشة بمؤسسة دار الحديث الحسنية لسنة 2013
- الأطروحات المتاقشة لنيل الدكتوراه
- الأبحاث المناقشة لنيل شهادة التأهيل في العلوم الإسلامية
- الأبحاث المناقشة لنيل شهادة الإجازة في علوم الدين
- زيارات الوفود لمؤسسة دار الحديث الحسنية
- تكريم
-
المكتبة
- الاقتناءات الجديدة
- الدلائل التعريفية
- مجلة الواضحة
- برامج وأنظمة معلوماتية
-
الأنشطة الطلابية
- الندوة الطلابية السنوية
- مسابقات
- زيارات
- الرحلات الدراسية للمزيد
المعهد الملكي للبحث في تاريخ المغـرب
سجلت حصيلة المعهد الملكي للبحث في تاريخ المغرب، هذه السنة، العديد من الأنشطة العلمية والتواصلية، تفصلها المحاور التالية:
- أنشطة تواصلية
- طبع المؤلفات
- إعداد مجموعة أعمال للطبع
- أعمال قيد التحرير للمزيد
معهد محمد السادس للقراءات والدراسات القرآنية
انطلاقا من الرعاية الفائقة التي يوليها المغاربة لكتاب الله حفظا وتدريسا وترتيلا وتجويدا ونشرا، وإيمانا من جلالة الملك نصره الله بسمو تعاليم الدين الإسلامي الحنيف الداعية إلى إعمال العقل والفكر وطلب العلم، وإلى تعلم القرآن الكريم وتعليمه، ونشره وتداوله بين الناس، وتدبر أحكامه ومعانيه، والعمل به في مختلف مناحي حياة المسلم، أحدث بأمر من جلالته الشريفة وتحت رعايتة السامية معهد محمد السادس للقراءات والدراسات القرآنية بظهير شريف رقم 50-13-1 صادر في 21 جمادى الآخرة 1434 (2 ماي 2013).
يعتبر هذا المعهد مؤسسة وطنية للتعليم العالي والبحث العلمي يعهد إليه بالتكوين في مجال القراءات والدراسات القرآنية العليا المتخصصة، في سلكين اثنين:
- سلك الإجازة؛
- سلك الماسترللمزيد .