حفاظا على التميز التاريخي والإشعاع العلمي الذي عرفه المغرب في علم التوقيت، وارتباطه بالأمن الروحي للمغاربة بتوحيد أوقات الصلاة والإعلان عن مطلع شهر رمضان وباقي الأشهر القمرية والأعياد والمناسبات الدينية والأيام المباركة، وكذا تنصيب المحراب وتحديد القبلة للمساجد، أولت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية علم التوقيت بالتعليم العتيق عناية خاصة، تبرز أهم مظاهرها فيما يلي: - إقرار مادة التوقيت بالطور الثانوي العتيق؛
- وضع البرامج الدراسية لمادة التوقيت وفق منهاج عملي تطبيقي؛
- صياغة وثيقة التوجيهات التربوية والمنهجية الخاصة بتدريس مادة التوقيت بالطور الثانوي العتيق؛
- إعداد البرنامج الوطني للتكوين لفائدة مُدرسي مادة التوقيت لتعميق التخصص واستكمال التكوين في المجال البيداغوجي.
عدد الدورات التكوينية الوطنية المنظمة
|
الدورة |
مكانها |
تاريخها |
عدد الأيام |
|
الأولى |
الرباط |
18-17 فبراير2009 |
02 |
|
الثانية |
طنجة |
11-09 نونبر2010 |
03 |
|
الثالثة |
أكادير |
08-06 فبراير2011 |
03 |
|
الرابعة |
مراكش |
07-04 أبريل2011 |
04 |
|
الخامسة |
15-13 مارس2012 |
03 |
|
|
السادسة |
14-12 فبراير2013 |
03 |
|
|
السابعة |
أكادير |
20-18 فبراير2014 |
03 |
|
الثامنة |
مكناس |
10-08 أبريل2014 |
03 |
تطور أعداد المستفيدين من التكوين
|
الموسم الدراسي |
عدد المستفيدين |
|
2009/2008 |
12 |
|
2010/2009 |
21 |
|
2011/2010 |
18 |
|
2012/2011 |
35 |
|
2013/2012 |
41 |
|
2014/2013 |
43 |
عدد المستفيدين من التكوين حسب الفئة العمرية
|
الفئة |
العدد |
النسبة % |
|
أقل من36 سنة |
17 |
34 |
|
من36 إلى45 سنة |
25 |
50 |
|
أكثرمن45 سنة |
08 |
16 |
|
المجموع |
50 |
100 |
