الصويرة: تقويم واقع مادة النصوص الأدبية بالطور الثانوي العتيق

اليوم

الساعة

المحور

الأهداف العامة

اليوم الأول

17:00

استقبال المشاركين ابتداء من الساعة الخامسة مساء يوم الاثنين 30نونبر 2015

تشخيص واقع تدريس مادة النصوص الأدبية بالطور الثانوي العتيق.

تقويم البرامج الدراسية المقررة في مادة النصوص الأدبية.

ضمان أجرأة ملائمة للنموذج المنهجي المعتمد بما يتناسب ومكتسبات التلاميذ.

بناء تعاقد تربوي لتجاوز صعوبات تدريس المادة وتحسين جودة التعلمات.

اليوم الثاني

9:00-15:00

(استراحة 30 د)

آيات بينات من الذكر الحكيم.

جلسة عامة:

مناقشة مضامين الورقة التأطيرية في شأن تقويم واقع تدريس مادة النصوص الأدبية بالطور الثانوي العتيق:   (البرامج الدراسية/   النموذج المنهجي المعتمد في التدريس/امتدادات المادة  وعلاقتها بمكونات اللغة العربية بباقي الأطوار الدراسية/ أسئلة تقويم المادة...).

أعمال الورشات:

الورشة الأولى: مراجعة البرامــج الـدراسيةلمــــادة النصوص الأدبية:(مفردات البرنامج/ الغلاف الزمني/الامتدادات بين مكونات اللغة العربية بأطوار التعليم المدرسي العتيق...).

صياغة تقرير يتضمن التوجيهات التربوية المتعلقة بنتائج أعمال الورشة.

الورشة الثانية: إجراءات التنزيل الأمثل للنموذج المنهجي المعتمد :( تكييف الأنشطة التعليمية التعلمية المرتبطة بخطوات تدريس المادة/ مواصفات أسئلة التقويم والشبكة المقترحة لذلك...).

صياغة تقرير يتضمن التوجيهات التربوية المتعلقة بنتائج أعمال الورشة

اليوم الثالث

9:00 -15:00

(استراحة 30 د)

عرض نتائج أعمال الورشات  ومناقشتها(90 دقيقة)

صياغة مشروع مذكرة توجيهية عامة تتضمن التوجيهات التربوية في شأن تجويد عملية تدريس مادة النصوص الأدبية بالطور الثانوي العتيق

اليوم الأخير

9:00-12:00

(استراحة 15د)

قراءة التقرير الختامي

الختم بآيات بينات من الذكر الحكيم