تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
مواقيت الصلاة
  • الفجر--:--
  • الشروق--:--
  • الظهر--:--
  • العصر--:--
  • المغرب--:--
  • العشاء--:--
حصة الصلاة الشهرية لجل المدن المغربية

تعزيز الكفاءات المهنية للمكلفين بالتدريس بالتعليم العتيق

أضيفت بواسطة louey بتاريخ
Date de publication
Catégorie

أشغال التداريب التطبيقية الخاصة بالإملاء (الذكور) في وحدة القرآن الكريم

التكوين المستمر

عملت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية خلال هذه السنة (2013) على استكمال البرنامج الوطني للتكوين المستمر لفائدة المكلفين بالتدريس بالتعليم العتيق، تم تصريفه من خلال تنظيم دورات تكوينية وطنية وجهوية وإقليمية، تتوخى تحسين أدائهم التربوي وتنمية قدراتهم وتعميق تخصصاتهم. وقد أشرف على تنفيذ هذا البرنامج أعضاء هيئة التأطير والمراقبة التربوية المعتمدة بالتعليم العتيق، إضافة إلى أطر تربوية متخصصة في مختلف المجالات المرتبطة بعلوم التربية.
بلغ مجموع المستفيدين من هذه الدورات 3931 مستفيدا، منهم:
  • 1810 معلمة ومعلما في وحدة القرآن الكريم ؛
  • 2121 مدرسة ومدرسا في باقي الوحدات الدراسية.
توزيع المستفيدين حسب الجهات

عدد المستفيدين

المندوبية الجهوية

784  سوس-ماسة-درعة
537 مكناس-تافيلالت
521  طنجة-تطوان
296 مراكش-تانسيفت-الحوز
257 الجهة الشرقية
219 تادلة-أزيلال
210 كلميم-السمارة
196  دكالة-عبدة
191 الرباط- سلا- زمور- زعير
157 الدارالبيضاء الكبرى
141 الشاوية- ورديغة
136  الغرب- الشراردة- بني حسن
118 العيون-بوجدور-الساقيةالحمراء
112  تازة-الحسيمة-تاونات
41  فاس-بولمان
15 وادي الذهب- لكويرة
3931  المجموع
توزيع المستفيدين حسب الجهات

توزيع الدورات التكوينية حسب الجهات

عدد الدورات

  المندوبية الجهوية

32

  سوس - ماسة - درعة

20

  طنجة - تطوان

16

  مكناس - تافيلالت

14

  مراكش - تانسيفت - الحوز

10

  الجهة الشرقية

08

  الرباط - سلا- زمور- زعير

08

  دكالة-عبدة

07

  تادلة - أزيلال

06

  الشاوية - ورديغة

06

  كلميم - السمارة

05

  الغرب - الشراردة - بني حسن

05

  الدارالبيضاء الكبرى

03

  تازة - الحسيمة - تاونات

01

  فاس - بولمان

01

  وادي الذهب - لكويرة

01

  العيون - بوجدور- الساقية الحمراء

143

  المجموع

توزيع المستفيدين حسب الوحدات الدراسية

عدد المستفيدين

الوحدة / المادة الدراسية

1810

  القرآن الكريم

787

  العلوم الشرعية

489

  اللغة العربية

359

  المواد العلمية

355

  اللغة الفرنسية

70

  اللغة الإنجليزية

32

  التوقيت

29

  الفلسفة والفكر الإسلامي

3931

  المجموع

توزيع المستفيدين حسب الوحدات الدراسية

توزيع الدورات التكوينية حسب الوحدات الدراسية

الدورات التكوينية لسنة 2013

الوحدة / المادة الدراسية

44

  القرآن الكريم

32

  العلوم الشرعية

24

  اللغة العربية

20

  اللغة الفرنسية

16

  المواد العلمية

3

  التكوين المعمق في وحدة القرآن الكريم

2

  اللغة الإنجليزية

1

  الفلسفة والفكر الإسلامي

1

  التوقيت

143

  المجموع

توزيع الدورات التكوينية حسب الوحدات الدراسية

تفعيل نظام التأطير والمراقبة التربوية

المراقبة التربوية
سعيا إلى تقويم عمل المكلفين بالتدريس والـتأكد من مدى التزامهم بتطبيق برامج ومناهج التعليم العتيق، وكذا تحديد حاجياتهم التربوية، واقتراح السبل العملية للارتقاء بأدائهم المهني، نظمت الوزارة برسم هذه السنة 1996 زيارة صفية في مختلف المواد والوحدات التعليمية، استفاد منها 1831 مدرسة ومدرسا ينتمون إلى 242 مؤسسة تعليمية عتيقة بمختلف جهات وأقاليم المملكة. وقد أشرف على إنجاز هذه الزيارات 71 مؤطرا تربويا.
وفيما يلي جداول تفصيلية لحصيلة هذه الزيارات: 
توزيع الزيارات الصفية حسب الجهات

النسبة %

عدد الزيارات الصفية

الجهة أو الإقليم

24,70

493

  طنجة-تطوان

19,04

380

  سوس-ماسة-درعة

13,63

272

  مراكش- تانسيفت-الحوز

  وتادلة-أزيلال

12,17

243

  فاس-بولمان

  ومكناس-تافيلالت

6,81

136

  دكالة-عبدة

6,56

131

  الجهة الشرقية

6,21

124

  الرباط-سلا-زمو- زعير    

والغرب-الشراردة-بني حسن

3,81

76

  الدارالبيضاء الكبرى

3,01

60

  الشاوية-ورديغة

2,81

56

  كلميم-السمارة

1,25

25

  تازة-الحسية-تاونات

100%

1996

المجموع

توزيع الزيارات الصفية حسب الوحدات الدراسية

النسبة %

عدد الزيارات الصفية

الوحدات الدراسية

42,18

842

  العلوم الشرعية

25,60

511

  اللغة العربية

15,18

303

  اللغات

10,67

213

  العلوم ومواد التفتح

4,36

87

  الاجتماعيات

2,00

40

 الفكر الإسلامي والفلسفة

100%

1996

  المجموع

توزيع الزيارات الصفية حسب الأطوار الدراسية

النسبة %

عدد الزيارات الصفية

الأطوار الدراسية

7,77

155

  الطورالأولي

50,30

1004

  الطورالابتدائي

27,00

539

  الطورالإعدادي

14,93

298

  الطورالثانوي

100%

1996

  المجموع

توزيع المدرسين المؤطَّرين حسب الجهات

النسبة %

عدد المدرسين المؤطرين

الجهة

23,05

422

  طنجة-تطوان

20,54

376

  سوس-ماسة-درعة

13,98

256

  مراكش-تانسيفت-الحوز  

وتادلة-أزيلال

12,12

222

  فاس-بولمان

  ومكناس-تافيلالت

6,99

128

  دكالة-عبدة

6,55

120

  الجهة الشرقية

6,39

117

 الرباط-سلا-زمور-زعير

  الغرب-الشراردة-بني حسن

3,99

73

  الدارالبيضاء الكبرى

3,06

56

  كلميم-السمارة

1,97

36

  الشاوية-ورديغة

1,37

25

  تازة-الحسية-تاونات

100%

1831

  المجموع

توزيع المدرسين المؤطَّرين حسب الجهات

توزيع المدرسين المؤطَّرين حسب الوحدات الدراسية

الوحدات الدراسية

عدد الأساتذة المؤطرين

النسبة%

  العلوم الشرعية

767

41,89

  اللغة العربية

479

26,16

  اللغات

283

15,46

  العلوم ومواد التفتح

193

10,54

  الاجتماعيات

77

4,21

  الفكر الإسلامي والفلسفة

32

1,75

  المجموع

1831

100%

 
التطور الكمي لعملية التأطير والمراقبة التربوية بمؤسسات التعليم العتيق

السنة الدراسية

الوحدة التعليمية التي شملتها عملية الـتأطير والمراقبة

عدد المؤطرين

عدد
الزيارات الصفية

عدد
المدرسين المؤطَّرين

2005/2004

مواد العلوم الشرعية واللغة العربية

13

188

116

2006/2005

مواد العلوم الشرعية واللغة العربية

16

315

292

2007/2006

 مواد العلوم الشرعية واللغة العربية

32

350

350

2008/2007

مواد العلوم الشرعية واللغة العربية

19

260

260

2009/2008

 مواد العلوم الشرعية واللغة العربية

20

460

385

2010/2009

 مواد العلوم الشرعية واللغة العربية

31

579

570

2011/2010

مواد وحدة العلوم الشرعية

مواد وحدة اللغة العربية

وحدة اللغات الأجنبية

وحدة المواد العلمية ومواد التفتح العلمي

61

1366

1184

2012/2011

مواد وحدة العلوم الشرعية

مواد وحدة اللغة العربية

وحدة اللغات الأجنبية

وحدة المواد العلمية ومواد التفتح العلمي

57

1522

1464

2013/2012

مواد وحدة العلوم الشرعية

مواد وحدة اللغة العربية

وحدة اللغات الأجنبية

وحدة المواد العلمية ومواد التفتح العلمي

71

 

1996

 

1831

 

رسم بياني بالتطور الكمي لعملية التأطير والمراقبة التربوية بمؤسسات التعليم العتيقالدروس التطبيقية والندوات التربوية   

الدروس التطبيقية
نظرا لأهمية الاعتماد على بيداغوجيا المنوال في تأطير المدرسين وتكوينهم، ومعالجة مختلف صعوبات التدريس الملاحظة لديهم، أشرفت هيئة التأطير والمراقبة التربوية على إنجاز دروس تطبيقية في مختلف المواد المقررة بالتعليم العتيق، يعرضها الجدول الآتي:

الجهة

عدد الدروس التطبيقية

عدد المستفيدين

سوس-ماسة-درعة

32

429

طنجة-تطوان

31

299

مكناس-تافيلالت وفاس-بولمان

22

216

مراكش-تانسيفت-الحوزوتادلة-أزيلال

13

246

دكالة-عبدة

11

203

الجهة الشرقية

8

30

الدارالبيضاء الكبرى

8

143

الرباط-سلا-زمور-زعيروالغرب-الشراردة-بني حسن

3

65

الشاوية-ورديغة

3

60

كلميم-السمارة

2

25

المجموع

133

1716

الندوات التربوية
تعتبر الندوات التربوية وسيلة لتوجيه المدرسين، عن قرب، إلى مختلف الجوانب التي تحتاج إلى معالجة وتجويد في عملية التدريس، من خلال دراسة وتحليل ومناقشة القضايا التربوية المتصلة بمنهجية التدريس والتقويم التربوي والوثائق التربوية وغير ذلك. 
ويبين الجدول الآتي عدد الندوات والمستفيدين منها هذه السنة حسب الجهات:

الجهة

عدد الندوات التربوية

عدد المستفيدين

 مكناس-تافيلالت وفاس-بولمان

31

433

 طنجة-تطوان

22

371

 سوس-ماسة-درعة

20

284

 الدار البيضاء الكبرى

19

353

 مراكش-تانسيفت-الحوز  وتادلة-أزيلال

6

120

 الجهة الشرقية

3

22

 كلميم-السمارة

3

27

 الشاوية-ورديغة

3

60

المجموع

107

1670

 

المساعد الرقمي وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية