مكناس: دورة وطنية لتكوين مدرسي الحديث بالثانوي العتيق

الأسس العلمية والضوابط المنهجية لتدريس الحديث من خلال كتاب شرح الزرقاني على موطأ الإمام مالك

تطبيقات على مسائل علمية وقضايا  منهجية:

.تطبيقات على منهج الإمام مالك في تأليف الموطأ، ومنهج الزرقاني في شرحه

.تطبيقات من خلال المصادر والشروح

.تطبيقات لقواعد فهم لغة الحديث

.تطبيقات لفقه الأحكام بين الزرقاني والفقه العملي

.عرض نظري مركز (30د)

.ورشات عمل ودروس تطبيقية

15  ساعة

.تعرف الأسس العلمية والمنهجية المرعية في تدريس المتون العلمية

.تعزيز  المكتسيات المعرفية والمنهجية  لتدريس فقه الحديث عند المالكية

.التمرن على  المنهج العلمي العملي لتدريس فقه الحديث 

أساليب تنشيط القسم

مهارات تنشيط الفصل الدراسي  في  أثناء إنجاز الدرس

.عرض نظري مركز(30د)

.ورشات عمل ودروس تطبيقية

15  ساعة

.تعرف أهمية  أساليب تنشيط القسم في تحسين جودة التعلمات.

.الاطلاع على أساليب تنشيط القسم

.التمرن على استثمار أساليب تنشيط الفصل الدراسي في  أثناء إنجاز الدرس

الخصائص الجسدية والنفسية  والتربوية للمراهق

طرق وأساليب التعامل مع التلميذ المراهق

.عرض نظري  مركز ( 30د)

.ورشات عمل لدراسة قضايا وحالات مرتبطة بالتلميذ المراهق بالتعليم العتيق

.تعرف خصائص التلميذ المراهق

.الاطلاع على طرق التعامل مع التلميذ المراهق

.التمرن على أساليب التعامل مع التلميذ المراهق