تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
مواقيت الصلاة
  • الفجر--:--
  • الشروق--:--
  • الظهر--:--
  • العصر--:--
  • المغرب--:--
  • العشاء--:--
حصة الصلاة الشهرية لجل المدن المغربية

الدرس 387 من دروس محو الأمية، المستوى الثاني، القراءة التأهيلية للتعلم مدى الحياة، الحلقة 27، إدماج نزلاء المؤسسات السجنية

أضيفت بواسطة admin بتاريخ
Date de publication

idmajnozalaa almosasat assijniya 1

الدرس 387 من دروس "أقرأ وأتعلم" الخاصة بمحو الأمية بواسطة التلفاز والأنترنيت، المستوى الثاني سلسلة القراءة التأهيلية للتعلم مدى الحياة، الحلقة 27 الجزء الأول في موضوع إدماج نزلاء المؤسسات السجنية

image 27 1

أُلاَحِظُ وَأَقْرَأُ

• عَمَّ تُعَبِّرُ ٱلصُّورَةُ؟
• هَلِ ٱلْمُؤَسَّسَاتُ ٱلسِّجْنِيَّةُ خَاصَّةٌ بِٱلْعِقَابِ فَقَطْ؟.

أَسْتَخْلِصُ

اَلْمُؤَسَّسَاتُ ٱلسِّجْنِيَّةُ هِيَ مُؤَسَّسَاتٌ تَأْهِيلِيَّةٌ لِخَارِقِي ٱلْقَانُونِ فِي ٱلْمَمْلَكَةِ ٱلْمَغْرِبِيَّةِ. وَتُعَدُّ ٱلْمَنْدُوبِيَّةُ ٱلْعَامَّةُ لِإِدَارَةِ ٱلسُّجُونِ وَإِعَادَةِ ٱلْإِدْمَاجِ ٱلْمَسْؤُولَةَ عَنْ تَدْبِيرِ وَإِدَارَةِ سُجُونِ ٱلْمَمْلَكَةِ مُنْذُ سَنَةِ 2008.

أُلاَحِظُ وَأَقْرَأ

image 27 2

أَخْطَأَ سَعِيدُ فِي لَحْظَةِ طَيْشٍ، فَتَوَرَّطَ فِي عَمَلِيَّةِ سَرِقَةٍ رُفْقَةَ أَصْدِقَائِهِ، سُجِنَ بِسَبَبِهَا لِمُدَّةِ ثَلَاثِ سَنَوَاتٍ. تَحَدَّى وَاقِعَ ٱلسِّجْنِ وَسَلْبِ حُرِيَّتِهِ لِيَقْتَنِعَ بِأَهَمِّيَّةِ مَا قُدِّمَ لَهُ مِنْ بَرَامِجَ تَكْوِينِيَّةٍ فِي مَجَالِ ٱلْحِلاَقَةِ، فَجَدَّ وَٱجْتَهَدَ وَأَخَذَ شَهَادَةً عَنِ ٱلْتَّدْرِيبِ ٱلَّذِي زَاوَلَهُ. لَكِنْ عِنْدَ خُرُوجِهِ مِنَ ٱلسِّجْنِ ٱعْتَرَضَتْهُ صُعُوبَاتٌ بِسََبَبِ نَظْرَةِ ٱلْمُجْتَمَعِ لِلسَّجِينِ. كَيْفَ سَيَتَمكَّنُ سَعِيدُ مِنَ ٱلِانْدِمَاجِ فِي ٱلْمُجْتَمَعِ؟ كَيْفَ سَيُحَقِّقُ ذَاتَهُ وَيَصْنَعُ مُسْتَقْبَلَهُ؟

أَفْهَمُ وَأُنَاقِشُ

• عَمَّ تُعَبِّرُ ٱلصُّورَةُ؟ عَمَّ يَتَحَدَّثُ نَصُّ ٱلْوَضْعِيَّةِ؟
• مَاهِيَ ٱلْمَشَاكِلُ ٱلَّتِي يُعَانِي مِنْهَا ٱلْشَّخْصُ ٱلسَّجِينُ؟
• كَيْفَ يَتِمُّ إِدْمَاجُ نُزَلاَءِ ٱلْمُؤَسَّسَاتِ ٱلسِّجْنِيَّةِ فِي ٱلْمُجْتَمَعِ؟

أُقَوِّمُ تَعَلُّمَاتِي

• أَمْلَأُ ٱلْفَرَاغَ بِٱلْعِبَارَةِ ٱلْمُنَاسِبَةِ:

اَلْأُسْرَةِ وَٱلْمُجْتَمَعِ ـ اَلْمُؤَسَّسَاتِ ٱلسِّجْنِيَّةِ – اَلنَّفْسِيِّ وَٱلْمَادِّيِّ ـ اَلْمِهَنِ وَٱلْحِرَفِ ـ ٱلتَّرْبِيَّةِ وَٱلتَّهْذِيبِ

ـ يَتَلَقَّى نُزَلاَءُ............. ٱلْمَهَارَاتِ ٱلْأَسَاسِيَّةَ فِي بَعْضِ ............. ٱلَّتِي تُسَاعِدُهُمْ عَلَى ٱلِانْدِمَاجِ فِي ٱلْمُجْتَمَعِ.

ـ يَتَجَلَّى دَوْرُ ٱلْمُؤَسَّسَاتِ ٱلْسِّجْنِيَّةِ فِي .................................... وَإِصْلاَحِ سُلُوكِ ٱلْنُّزَلاَءِ.

ـ يَحْتَاجُ ٱلْسَّجِينُ إِلَى ٱلْدَّعْمِ ٱلْمَعْنَوِيِّ وَ............................... مِنْ طَرَفِ .....................

الحلقة 27 من سلسلة القراءة التأهيلية للتعلم مدى الحياة إدماج نزلاء المؤسسات السجنية الجزء الأول

المساعد الرقمي وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية