الدرس 391 من دروس "أقرأ وأتعلم" الخاصة بمحو الأمية بواسطة التلفاز والأنترنيت، المستوى الثاني (2)، سلسلة القراءة التأهيلية للتعلم مدى الحياة، الحلقة 31الجزء الأول في موضوع مقاربة النوع الإجتماعي
أُشَخِّصُ وَأَسْتَكْشِفُ
• عَمَّ تُعَبِّرُ ٱلصُّورَتَانِ؟
• هَلِ ٱلْإِعَاقَةُ تُعْتَبَرُ عَائِقاً أَمَامَ ٱلتَّعَلُّمِ؟
• مَاهُوَ دَوْرُ ٱلْمَرْأَةِ فِي ٱلْمُجْتَمَعِ؟
• هَلِ ٱلْحُصُولُ عَلَى ٱلْمَنَاصِبِ ٱلْكُبْرَى خَاصٌّ بِٱلـرِّجَالِ فَقَطْ؟
تَمْرِيـن
• أُصَنِّفُ ٱلْأَدْوَارَ حَسَبَ ٱلْجِنْسِ وَأَكْتُبُهَا فِي ٱلْفَرَاغِ.
اَلرَّضَاعَةُ ٱلطَّبِيعِيَّةُ - اَلتَّعْلِيمُ - ٱلتِّجَارَةُ - تَرْبِيَةُ ٱلْأَبْنَاءِ - اَلتَّدْبِيرُ ٱلْمَالِيُّ -اَلْحَمْلُ
ـ اَلْمَرْأَةُ: ...........................................................................
ـ اَلْمَرْأَةُ وَٱلرَّجُلُ: ....................................................................
أَسْتَخْلِص
- اَلْجِنْسُ: يُقْصَدُ بِهِ ٱلْفَوَارِقُ ٱلطَّبِيعِيَّةُ ٱلْجِسْمِيَّةُ ٱلَّتِي وُجِدَتْ مِنْ أَجْلِ وَظَائِفَ مُحَدَّدَةٍ وَعَلَى أَسَاسِهِ يُولَدُ ٱلنَّاسُ ذُكُوراًًً أَوْ إِنَاثاً، عِنْدَمَا يَتَوَلَّى ٱلرَّجُلُ عَمَلِيَّةَ ٱلْإِخْصَابِ تَحْمِلُ ٱلْمَرْأَةُ وَتَلِدُ وَتُرْضِعُ.
اَلنَّوْعُ ٱلِاجْتِمَاعِيُّ: يُقْصَدُ بِهِ أَدْوَارٌ ٱجْتِمَاعِيَّةٌ لَا تَعْتَمِدُ عَلَى ٱلْخَصَائِصِ ٱلْبْيُولُوجِيَّةِ لِلْإِنْسَانِ إِنَّمَا يُحَدِّدُهَا ٱلْمُجْتَمَعُ بِنَاءً عَلَى قِيَمِهِ ٱلسَّائِدَةِ وَعَادَاتِهِ وَمَوْرُوثَاتِهِ ٱلثَّقَاِفيَّةِ، وَهَذِهِ ٱلْأَدْوَارُ هِيَ مِنْ صُنْعِ ٱلِْإنْسَانِ وَلَمْ يُولَدْ بِهَا.
أَقْرَأُ
بَعْدَ عَوْدَةِ لَيْلَى مِنْ مَحَلِّ ٱلْخِيَاطَةِ، تَفَقَّدَتْ أَبْنَاءَهَا وَدَخَلَتْ مُسْرِعَةً إِلَى ٱلْمَطْبَخِ لِتُعِدَّ وَجْبَةَ ٱلْعَشَاءِ، بَيْنَمَا يُتَابِعُ زَوْجُهَا نَشْرَةَ ٱلْأَخْبَارِ، وَجَدَتْ نَفْسَهَا تَتَسَاءَلُ كَيْفَ تَقُومُ بِمُرَاجَعَةِ ٱلدُّرُوسِ مَعَ أَطْفَالِهَا، وَإِعْدَادِ ٱلطَّعَامِ وَمَازَالَ يَنْتَظِرُهَا إِكْمَالُ طَلَبِ ٱلزُّبَنَاءِ، هَلْ سَتَتَمَكَّنُ مِنْ إِنْجَازِ كُلِّ هَذِهِ ٱلْمَهَامِّ؟ أَلَا يُمْكِنُ لِزَوْجِهَا أَنْ يُسَاعِدَهَا؟ هَلِ ٱلْعَمَلُ فِي ٱلْبَيْتِ وَٱلاِهْتِمَامُ بِشُؤُونِ ٱلْأَبْنَاءِ دَوْرٌ خَاصٌّ بِٱلنِّسَاءِ دُونَ ٱلرِّجَالِ؟ ...
أَفْهَمُ وَأُنَاقِشُ
• عَمَّ يَتَحَدَّثُ ٱلنَّصُّ؟
• مَا هِيَ ٱلْمَشَاكِلُ ٱلَّتِي تُعَانِي مِنْهَا ٱلْمَرْأَةُ ٱلْعَامِلَةُ دَاخِلَ ٱلْبَيْتِ؟
• كَيْفَ يُمْكِنُ ٱلْقَضَاءُ عَلَى هَذِه ٱلمَشَاكِلِ؟
أَقَوِّمُ تَعَلُّمَاتِي
• أَضَعُ عَلاَمَةَ (x) فِي ٱلْخَانَةِ ٱلْمُنَاسِبَةِ:
تَسْعَى مُقَارَبَةُ ٱلنَّوْعِ ٱلاِجْتِمَاعِيِّ إِلَى:
ـ تَكَافُؤِ ٱلْفُرَصِ بَيْنَ ٱلرَّجُلِ وَٱلْمَرْأَةِ فِي ٱلْأَدْوَارِ ٱلِاجْتِمَاعِيَّةِ
ـ اَلْمُسَاوَاةِ بَيْنَ ٱلرَّجُلِ وَٱلْمَرْأَةِ فِي ٱلْوَظَائِفِ ٱلْبْيُولُوجِيَّةِ
ـ اَلتَّمْيِيزِ بَيْنَ ٱلْوَظَائِفِ ٱلْبْيُولُوجِيَّةِ وَٱلْأَدْوَارِ ٱلِاجْتِمَاعِيَّةِ
الحلقة 31 من سلسلة القراءة التأهيلية للتعلم مدى الحياة مقاربة النوع الإجتماعي