البرامج والمناهج

تم إعداد المنهاج التربوي للتدريس بالمؤسسات التابعة لنظام التعليم العتيق استناداً إلى الظهائر والخطابات الملكية السامية المتعلقة بالشأن الديني والتعليم العتيق؛

واستنادا إلى مرتكزات الميثاق الوطني للتربية والتكوين، وإلى الاختيارات والتوجهات العامة في الكتاب الأبيض، ومضامين الوثيقة الإطار المحددة للاختيارات والتوجهات العلمية والتربوية العامة والمدققة لمواصفات المتعلم في نهاية كل طور دراسي بالتعليم العتيق؛

  يتوزع منهاج تعليم القرآن الكريم حسب المراحل الدراسية الآتية:

يرتكز اختيار البرامج والمقررات الدراسية على مجموعة من الأهداف تختلف بحسب كل طور من أطوار الدراسة في التعليم العتيق، كما تختلف مفردات المقرر بحسب اختلاف المواد أو المكونات كما يبين هذا الجدول

 المعايير العامة

يتم اختيار المصادر والمتون العلمية  المقررة في كل مادة من المواد الدراسية ومكوناتها بالتعليم العتيق  بناء على جملة من المعايير العلمية والتربوية، أهمها:

تقوم وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية منذ إحداث مديرية التعليم العتيق بتتبع برامج التعليم العتيق وتقييمها ومراجعتها، وفي سنة 2011 عملت على إعداد الوثيقة التربوية المرجعية الخاصة بالاختيارات والتوجهات المتعلقة بالتعليم العتيق والمحددة لمواصفات الخرجين بجميع الأطوار الدراسية، وفي ضوئها تم إعداد برامج دراسية جديدة بجميع أطوار التعليم العتيق وتدقيق مفرداتها.

رغبةً في استمرار تعليمنا العتيق في تخريج أفواج الحفاظ المتقنين للقرآن الكريم، حفظاً وأداءً ورسماً وضبطاً، بأيسر منهج وأنجع طريق، مع المحافظة على الموروث التعليمي والتربوي الغني المؤطر لعملية التحفيظ في جهات بلادنا المختلفة، وما يتميز به في كل منطقة من مناطق هذا الوطن العزيز من تنوع وخصوصية؛

وسعيا لتنظيم هذه العملية التعليمية والتربوية لجعلها أكثر نجاعة وفائدة في تخريج الحفاظ وتهييئهم للمراحل المختلفة من التعليم العتيق، وتمكينهم من المزاوجة في دراستهم بين الحفظ والتعهد وباقي مواد هذا التعليم في يسر وانسجام؛

محاور التكوين