
الأئمة المرشدون والمرشدات (*) المتخرجون من معهد محمد السادس لتكوين الأئمة المرشدين والمرشدات ذخيرة مباركة لتأطير تبليغ الدين على مستوى الوطن. وحيث إن إطارهم بين أئمة المساجد وبين العلماء وإن كانت عُدَّة كثير منهم وكثير منهن لا تقل عن عُدَّة العلماء والعالمات، إطار فريد غير مسبوق من حيث موقعه في أي جهة مقارنة بالمهام المنوطة به وإن كانت واردة بمجملها في نص وثيقة التعاقد بينهم وبين وزارة الأوقاف الشؤون الإسلامية فهي مهام تحتاج إلى بيان في تفاصيلها من جهة التنزيل الذي هو مفتاح التبليغ.
ومن مذاكرتي(*) مع بعض الأئمة المرشدين والمرشدات، ومن خلال أسئلتهم في ما يتعلق بالتعامل مع الناس في الميدان، جاءتني فكرة نظم هذه التجارب في سرد سيستأنس به كل المرشدين والمرشدات، علما بأن كل حالة فيه هي مجرد واقعة مما لا يحصى من الوقائع التي يحتفل بها العمل الميداني، ولكنها كلها لا تخرج عن جلّ ما سيق في هذا السرد، أي أبواب الإيمان والعمل الصالح وما ينبغي أن يكون لهما من ثمرات في الحياة الطيبة.
(*) تقديم الأستاذ أحمد التوفيق وزير الأوقاف والشؤون الإسلامية
فهرس وروابط يوميات الإرشاد
- التقديم
- 1 . المرشد والمرشدة
- 2 . تأطير المجلس العلمي المحلي
- 3 . التكليف بمهمة جديدة وبيان الدواعي إليها
- 4 . المستجد في المهمة
- 5 . التحضير على مستوى المجلس لتجربة تبليغية في قرية بعينها لمدة عام
- 6 . تحضير وثيقة مواضيع ووثيقة تأصيل
- 7 . أمور يتوجب على المبلغ استحضارها
- 8 . قيام الإمام المرشد والمرشدة بتدبر معاني توجيهات المجلس
- 9 . العملية التبليغية ليست تعليمية وحسب بل ينبغي أن تبني رابطة روحية
- 10 . شرح الموضوع للأئمة
- 11 . معرفة أحوال القرية ضروري
- 12 . استعمال الزمن
- 13 . تواضع الإمام المرشد أفاد في فهم الأئمة
- 14 . المسكن في القرية
- 15 . الموعظة الأولى: شرح سورة العصر
- 16 . الموعظة باللغة المحلية
- 17 . موعظة ثانية: الدين أمران: الإيمان والعمل الصالح من أجل حياة طيبة
- 18 . يوميات الإرشاد: التعاون مفتاح لتصحيح التدين
- 19 . تسجيل الموعظة لنشرها
- 20 . دعوة للعشاء بدار الشيخ وشرح سورة قريش
- 21 . تعقيب الشيخ
- 22 . تعليق على موعظة
- 23 . تبادل التعليق على المواعظ مع المرشدة
- 24 . موعظة المرشدة
- 25 . انتقاد لباس المرشدة
- 26 . تعليق المرشدة على مسألة الحجاب
- 27 . الإمامان يستحسنان الموعظة
- 28 . جاء الدين ليحقق به الناس الحياة الطيبة
- 29 .ترشيد تدين الناس نحو الإيمان والعمل الصالح لتحقيق الحياة الطيبة
- 30 . الخطبة حول الاستجابة لدعوة الله
- 31 . الإقبال على المسجد
- 32 . شروط الخطبة
- 33 . هل يفتح باب الأسئلة في الخطبة؟
- 34 . مواعظ المرشدة قائمة على الحوار المباشر وعبر الهاتف
- 35 . موعظة أخرى في موضوع الاستماع من أجل الاتباع
- 36 . تجويد التدين في خدمة تجويد الحياة
- 39 . عرض خارطة الطريق
- 40 . مواضيع التبليغ أو هندسته من خلال الأركان وتنزيلها للقيام بالعمل الصالح
- 41 . خطب حول الوعد بالحياة الطيبة
- 42 . تتبع الخطب بالشرح والتبسيط
- 43 . المؤمنون جسم متضامن الأعضاء
- 44 . تغيير أحوال القرية على أيدي أهلها
- 45 . ما يصنعه المتلقي بكلام المبلغ
- 46 . خطبة في موضوع شح النفس
- 47 . ضرورة اقتران الإيمان بالعمل
- 48 . الإيمان
- 49 . توجيه الخطب نحو الشرط الأول للحياة الطيبة وهو الإيمان
- 50 . الإيمان يبني شخصية المؤمن
- 51 . المؤمن ومعرفته لمعنى الحياة من حيث المبدأ والسلوك والمصير
- 52 . الخطبة الرابعة: الحرية إزاء الأغيار البشرية
- 53 . الخطبة الخامسة: الحرية إزاء الأغيار المادية: التملكات والشهوات المحصلة والمأمولة
- 54 . الخطبة السادسة: ضرورة تقوية القدرة على الاستجابة لوازع القرآن
- 55 . الخطبة السابعة: الصيام
- 56 . الخطبة الثامنة: الحج
- 57 . الخطبة التاسعة: الذكر
- 58 . الخطبة العاشرة: الشكر
- 59 . الخطبة الحادية عشرة: التواصي بالصبر
- 49 . توجيه الخطب نحو الشرط الأول للحياة الطيبة وهو الإيمان
- 60 . الصلاة
- 61 . الخطبة الأولى حول مكانة الصلاة في الدين
- 62 . الخطبة الثانية: نهي الصلاة عن الفحشاء والمنكر
- 63 . الخطبة الثالثة: الكذب
- 64 . الخطبة الرابعة: أذى الغير
- 65 . الخطبة الخامسة: الظلم
- 66 . الخطبة السادسة: تجنب أكل الحرام
- 67 . الخطبة السابعة: الزنا
- 69 . الخطبة الثامنة: الإلقاء بالنفس إلى التهلكات
- 70 . الخطبة التاسعة: الإسراف في اللذات
- 71 . الخطبة العاشرة: التبذير في المستهلكات
- 72 . الخطبة الحادية عشرة: الغلو والتشدد، ومنه دعاوى الإرهاب
- 73 . الخطبة الثانية عشرة: التعصب للمعتقدات والانتماءات
- 74 . الخطبة الثالثة عشرة: الحرمان من الطيبات
- 75 . الخطبة الرابعة عشرة: الإفساد في الأرض عموما
- 76.عمل الصالحات
- 77 . الخطبة الأولى:العمل الصالح الشرط الثاني للحياة الطيبة
- 78 . الخطبة الثانية: إيتاء الزكاة
- 79 . الخطبة الثالثة: الإنفاق عامة من غير الزكاة
- 80 . الخطبة الرابعة: السعي وفق الأسباب والسنن ونبذ التواكل
- 81 . الخطبة الخامسة: التعاون على البر والتقوى
- 82 . الخطبة السادسة: التعلم والتعليم
- 85 . الخطبة السابعة: أداء الحقوق والأمانات والوفاء بالعهود والعقود
- 86 . الخطبة الثامنة: الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بوازع السلطان
- 87 . الخطبة التاسعة: التواصي بالحق
- 88 . إحصاء حاجيات القرية ووجوه الخلل في حياتها
- 89 . الخطبة الأولى بعد الإحصاء
- 90 . أولا. الاحتياجات المعيشية الضرورية التي لا تغطيها الزكاة؛
- 91 . أ. إحياء عادة تقديم "رتبيات"
- 92 . ب. مرافقة حالات الإعاقة في العائلات
- 93 . ت. الأمراض المزمنة؛
- 94 . ث. العناية بالصحة الجسدية
- 95 . ج. العناية الصحية النفسية بالوسائل الروحية
- 96 . ح. العناية الصحية الروحية
- 97 . خ. القضاء على أنواع الإدمان.. التدخين والمسكر والمخدر
- 98 . د. معالجة مشكل إيجاد الشغل للعاطلين
- 99 . ط.محاربة الجهل بالقراءة والكتابة
- 100 . ي. تعليم الضروري من أمور الدين
- 101 . ثانيا. أنواع الوقاية التي ينبغي السهر عليها
- 102 . أ. النظافة
- 103 . ب. الوقاية من المرض بتحسين البيئة
- 104 . ج. الوقاية من المرض بممارسة الرياضة
- 105 . د. الوقاية من المرض بتجويد التغذية
- 106 . هـ. الوقاية من المرض بتجويد النوم
- 107 . و.الوقاية من العنف داخل العائلات
- 108 . ز. الوقاية من تأخر سن الزواج بتشجيع الزواج
- 109 . ح.الوقاية من الطلاق بتوعية النساء والرجال
- 110 . ط. إقامة مجموعة لإصلاح ذات البين
- 111 . ي. محاربة الرشوة
- 112 . ك. الاحتياط في استعمال شبكات المعلومات
- 113 . ثالثا. أنواع التحسينات التي يمكن إدخالها
- 114 . أ.العناية بالأطفال
- 115 . ب.العناية بالعجزة
- 116 . ج.العناية بالأرامل
- 117 . د .تنظيم دورات ختان
- 118 . هـ.تقديم أضحيات العيد
- 119 . و. إحياء الأعياد والمناسبات
- 120 . ز.تجهيز الموتى وإقامة المآتم
- 121 . ح. إرشادات للنساء تتعلق بالاقتصاد العائلي
- خمس خواتم